Im Zuge des Projektes besuchten die Schülerinnen und Schüler das Zentrum für Schulbiologie und Umwelterziehung (ZSU), untersuchten in Schenefeld einen Ackerrain und interviewten den Landwirt zu diesem schützenswerten Lebensraum. Sie beschäftigten sich intensiv mit der Bedeutung des Feldrains z. B. für Bienen und andere Tiere sowie mit der Pflanzenwelt und den daraus resultierenden Notwendigkeiten für z.B. Pflanzenwahl und Baumabstand. Im Ergebnis ihrer Untersuchungen schrieben sie einen Brief an das Bauamt Schenefeld und erhielten umfangreiche Antwort. Abschließend erstellten Sie ein sog. „Lapbook“, mit zahlreichen Informationen, ausklappbaren Basteleien und liebevoll gestalteten Tier- und Pflanzenzeichnungen.
Insgesamt 2300 Beiträge wurden dieses Jahr von Klassen aller Jahrgangstufen und Schulformen der Bundeszentrale zugesandt. Etwa ein Drittel der Beiträge qualifizierte sich für die 2. Runde, in der dann die jeweiligen Siegerklassen ermittelt wurden. Hierbei konnte das Lapbook der Klasse 4b der Elbkinder Grundschule überzeugen. Mit dem Preisgeld wird die Klasse ihren anstehenden Abschied von der Grundschule gebührend krönen.
Elbkinder erneut bei Bildungswettbewerb vorn
Die Elbkinder und ihre Lehrerin präsentieren sich stolz mit ihrer Urkunde
Foto: PR
Iserbrook (26. März 2018, PM) · Bereits zu Beginn des Schuljahres 2017 / 2018 beschloss die Klasse 4b mit ihrer Lehrerin Sonja Witte am größten und ältesten deutschsprachigen Wettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung teilzunehmen. Der Wettbewerb hat es sich zum Ziel gesetzt, Schüler der 4. bis 12. Jahrgangsstufe zur Auseinandersetzung mit aktuellen politischen Themen zu bewegen. Die Klasse entschied sich für das Umweltthema: „ Was ist denn da im Feldrain los?“.